工业通用技术及设备论文_工程力学课程思政教

文章目录

一、工程力学课程特点

二、思政教育的目标

（一）通过思政教育，增强学生的民族自豪感和自信心，培养学生的爱国情怀

（二）通过思政教育，激发学生自主学习和勇于探索的动力，培养学生严谨的科学态度

（三）通过思政教育，提高学生的安全意识和责任担当，培养学生的专业素养

三、思政教育实践效果

（一）了解学生对思政教育是否认可

（二）思政教育对学生学习本课程是否有益

（三）分析融入思政教育后学生有何受益

文章摘要:工程力学课程是工科类的专业基础课,专业覆盖面广且其理论与实践联系紧密。以工程力学课程为载体,结合该课程的自身特点和教学内容,将典型案例和经典故事的思政元素穿插于工程力学课程教学实践中,通过调查问卷了解课程的思政教育教学效果,不断地实践与探索,充分发挥它们的教育功能,实现教书育人的最终目标。

文章关键词:工程力学,课程思政,教学实践,

项目基金:宜宾学院校级教学改革项目（JGY202013）,

论文作者:邢小宁 邓月华 段汉文 

作者单位:宜宾学院质量管理与检验检测学部 

论文分类号: TB12-4;G641

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文章来源：《工程力学》 网址: http://www.gclxzz.cn/qikandaodu/2021/0818/896.html