工业通用技术及设备论文_基于专业差异的工程力

文章目录

一、工程力学教学现状

二、基于专业差异的工程力学混合式教学改革

（一）基于培养方案，注重学生差异化

（二）基于混合式教学，重构教学备课材料

（三）构建课前、课中和课后教学方案

（四）引入思政元素，强化思想教育

（五）完善考核和评价体系

三、结语

文章摘要:为了激发学生学习的积极性，提高工程力学教学效率，文章首先分析了工程力学教学现状，然后论述了基于专业差异的工程力学混合式教学改革，包括基于培养方案，注重学生差异化；基于混合式教学，重构教学备课材料；构建课前、课中和课后教学方案；引入思政元素，强化思想教育；完善考核和评价体系。

文章关键词:

论文DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202205044

论文分类号:G642.0;TB12-4

文章来源：《工程力学》 网址: http://www.gclxzz.cn/qikandaodu/2022/0416/991.html